長(cháng)沙井灣子(zǐ)街(jiē)道(dào)井旺社區¥≥ (qū)志(zhì)願者護送學生(shēng)進校(xiào ≥★)園。圖片來(lái)源：雨(yǔ)花(huā)區(q®↑≠ū)文(wén)明(míng)辦
長(cháng)沙東(dōng)塘街(jiē∞π↕ )道(dào)浦沅社區(qū)“老(lǎo)口Ω★™★子(zǐ)”親情服務隊的(de)志(zhì)↑"願者參與護學活動。圖片來(lái)源：雨≤≤ (yǔ)花(huā)區(qū)文(wén)明(míng)辦
長(cháng)沙雨(yǔ)花(huā)←區(qū)楓樹(shù)山(shān)小(xiǎo)學前，侯家(jiāδα≠")塘街(jiē)道(dào)電(diàn)院社區(qū)志(zh"∞σ&ì)願者護送孩子(zǐ)們有(yǒu)序入↑€校(xiào)。圖片來(lái)源：長(cháng)沙晚報(b࣮£o) 胡媛媛 攝
長(cháng)沙楓樹(shù)山(shān)蓮湖(hú™♣π£)小(xiǎo)學門(mén)口，井灣子(zǐ)街(jiē)道 ₽(dào)湘蓮社區(qū)志(zhì)願者引導學生(shēng)家(jiā)♣© 長(cháng)過馬路(lù)。圖片來(lái)源：雨(yǔ)花(≈∏≤huā)區(qū)文(wén)明(míng)辦
雨(yǔ)花(huā)區(qū)交警大(dà)隊二中隊€∑₽交警在勞動東(dōng)路(lù)小(xiǎo)學門(mé §✘≤n)口指揮交通(tōng)。圖片來(lái)源：雨(yǔ)花(hu♦£ā)區(qū)文(wén)明(míng)辦≥×≈←
湖(hú)南(nán)文(wén)明(míng)網 記者 彭團λ↕ 實習(xí)生(shēng) 劉爽 長(chá©≈←ng)沙報(bào)道(dào)
又(yòu)到(dào)一(yī)年(nián)開(kāi)學$¥↕→時(shí)，校(xiào)園周邊人(rén)車™♥(chē)混行(xíng)，交通(tōn✘ g)堵塞，安全隐患是(shì)困擾學生(shēng)、家(jiā)長(γ§&↑cháng)、司機(jī)的(de)共同難題。
長(cháng)沙市(shì)雨(yǔ)花(h✘•<uā)區(qū)全面啓動“雷鋒号護學崗”，有(yǒu)效破解了(l∞πφ✔e)這(zhè)一(yī)難題。記者從(cóng)雨(yǔ)花(huā)區(↕≠∏qū)文(wén)明(míng)辦獲悉，9月(yuè)2日(r →ì)起，365個(gè)規範的(de)新護學服務崗已★₩亮(liàng)相(xiàng)雨(yǔ)花(huā)πδ區(qū)所有(yǒu)中小(xiǎo)學、幼兒(ér)園門(mén)前，≥ε↔每天2000餘名志(zhì)願者熱(rè)心服務護幼苗。
“雷鋒号護學崗”人(rén)員(yuán)主要(yà€δo)由派出所民(mín)警、交警、學校(xi β ào)老(lǎo)師(shī)、學校(x♥∑←iào)安保、家(jiā)長(cháng)志(zh¶πì)願者、社區(qū)志(zhì)願者、巡防隊員(yuán)共同組成。牽׶著(zhe)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)的(de)手φλφ安全過馬路(lù)、為(wèi)孩子(zǐ)攔停校(xiào)門(mén)口穿÷©來(lái)過往的(de)電(diàn)動車(c₩hē)、給新生(shēng)指引入校(xiào) ∞£→路(lù)線、引導新生(shēng)有(yǒu)序進入校(xiào)園……♥£↔ 他(tā)們用(yòng)行(xíng)動打通(tōng)•γ♠↓了(le)校(xiào)門(mén)口安全的±φ(de)最後100米。
在東(dōng)塘街(jiē)道(dào)楓樹('εδshù)山(shān)社區(qū)，中雅培粹學校(x≤€✔✔iào)學生(shēng)家(jiā)長(cháng↓φ)、陪讀(dú)媽(mā)媽(mā)陳小(xiǎo≤÷™↑)麗(lì)第一(yī)個(gè)報(bào)名護學崗志(z∞§∑hì)願者，每天早上(shàng)7點50分(fēn)左右，她(tā)和(h♣₩é)其他(tā)志(zhì)願者一(yī)起來(lái)到(dào)長(cγ©∞®háng)沙市(shì)育新小(xiǎo)學→¶✔校(xiào)門(mén)外(wài)護學。她(tā)說(shuφ§↔&ō)，作(zuò)為(wèi)陪讀(dú)媽(mā↓€÷ )媽(mā)，要(yào)努力給孩子(zǐ)當 ≈ ¶榜樣。
在井灣子(zǐ)街(jiē)道(dào)井旺社區(qū)，★≠由于轄區(qū)雅境中學、砂子(zǐ)塘萬境水(shuǐ∞∞)岸小(xiǎo)學附近(jìn)修天橋施工(✔φ♥εgōng)，隻有(yǒu)一(yī)條狹窄的(de)道(dào)路(lù)通±₩≠∑(tōng)往學校(xiào)大(dà)門(mén)。9月(yu$'è)1日(rì)，一(yī)大(dà)早志(zhì)願者∞€¥←們就(jiù)來(lái)到(dào)了(le)學校(xiào)的(de)各×∑∑個(gè)路(lù)口及校(xiào)門(mén)口，在校(xià₩≠™o)門(mén)兩側引導家(jiā)長(cháng)車(λ♥×→chē)輛(liàng)有(yǒu)序停放(fà✔ "ng)、即停即走，一(yī)個(gè)接著(zhe)一(yī)個(gè←♠ ←)從(cóng)家(jiā)長(cháng)手中将孩子(♠♦zǐ)安全的(de)送進校(xiào)園。參與現∑ε₹₩(xiàn)場(chǎng)活動的(de)志(zhì) ∑願者譚嗲嗲表示，接下(xià)來(lái£™↓)還(hái)要(yào)持續投入到(dào)“雷鋒π≤¶号護學崗”活動中去(qù)。
楓樹(shù)山(shān)大(dà)橋®λφ小(xiǎo)學建立起了(le)一(yī)支專業(yè)、有(y©♦ǒu)愛(ài)的(de)“護學崗”志(zhì)願者隊§ >伍，通(tōng)過家(jiā)校(xiào)社" 聯動構建護學崗隊伍，并采用(yòng)雲端培訓的(de)方式來(lái)↓↓規範護學崗。“遇到(dào)受傷或行(x€÷♥íng)動不(bù)便的(de)孩子(zǐ)，他( ±φλtā)們會(huì)貼心一(yī)路(lù)護送到(dào)班；遇到(d↔←ào)騎電(diàn)動車(chē)忘記佩戴頭盔的(de)家✘™∑↔(jiā)長(cháng)，志(zhì)願者們會(hu☆←ì)立即提醒；遇到(dào)擁堵的(de∞∑)路(lù)況，他(tā)們會(huì)手拿(ná)指揮棒，第一(λ÷≥ yī)時(shí)間(jiān)想辦法疏散交通(tōng)¥¥σ……”楓樹(shù)山(shān)大(dà)橋小™(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)羅瑞介紹。
“雷鋒号護學崗”活動的(de)開(kāi)展≥÷，明(míng)顯改善了(le)校(xiào)園周邊道(dào)路$≥(lù)擁堵的(de)現(xiàn)象，也≈®∞(yě)給孩子(zǐ)們上(shàng)學創造了(le)一(yī)§ ↑γ個(gè)安全、溫馨的(de)環境，受到(dào)了(le)廣大(dà)師¥≠±™(shī)生(shēng)、家(jiā)長(c∞£háng)和(hé)社會(huì)的(de)紛紛點贊好(hǎ☆≈o)評。不(bù)少(shǎo)接送孩子(zǐ)的(d∏©✘↑e)家(jiā)長(cháng)由衷地(dì)贊歎：“這(zhè₹•)樣出入校(xiào)園，讓人(rén)放(fàng)心！”
據雨(yǔ)花(huā)區(qū)文(wén)明(↔₽↔♥míng)辦相(xiàng)關負責人(rén)介紹，9月(y₽±✔uè)以來(lái)，雨(yǔ)花(huā)區(qū)創新推進護學升€≈級版，既對(duì)“雷鋒号”護學崗的(de)人(rén)員(yu βφán)組成、分(fēn)工(gōng)以及護學©流程等進行(xíng)了(le)規範要(yào)求，強調早晚上δ©(shàng)下(xià)學高(gāo)峰時(s♣αεhí)段校(xiào)門(mén)前有(yǒu)專人(™↑₩♦rén)護學，針對(duì)重點時(shí)段、重要(yào)路(lù)'≈®段，還(hái)要(yào)采取車(chē)巡、步巡方式強₹♥✔&化(huà)護學效果，同時(shí)建立健全隐患排查整治機(jī)制(zhì)、督促檢查•ε£機(jī)制(zhì)、考評問(wèn)責機(jī)σδ制(zhì)，實行(xíng)“周督查、月(yuè)↕★調度、季講評、年(nián)考核”的(de)工(gōng∑§☆)作(zuò)運行(xíng)機(jī)制(zhì)，在全區(qū)印發《雨(yǔ)花(huā)區(qū)“雷鋒号護學φ₽↕崗”工(gōng)作(zuò)實施方案》，并下(xià)發《雨(yǔ)花(hu♦"₩£ā)區(qū)“雷鋒号護學崗”考核辦法》，并β$♣針對(duì)行(xíng)業(yè)、部門(m∏£πén)以及街(jiē)道(dào)、學校(xiào)出台了( ∞$le)考核細則，要(yào)求各學校(xiào)（幼兒↕©•(ér)園）建立護學崗工(gōng)作(zuò) ₽台賬，引導更多(duō)人(rén)參與護學行(xí>≠λng)動，溫暖陪伴孩子(zǐ)求學路(lù)。
